ტრენინგის მე-7 დღე

                                    ტრენინგის     მეშვიდე  დღე

1.გამეორება

2.ყველა მოსწავლის საჭიროება

3.პროექტის გეგმაზე მუშაობა

5 . რეფლექსია

მოვახდინეთ წინა დღეს  შესწავლილი მასალის გამეორება. დავიწყეთ მუშაობა პროექტის გეგმაში., შევავსე მოსწავლის საჭიროების  გასათვალისწინებელი გრაფები და ნიჭიერ  და სუსტ მოსწავლეების დავალებები. გავანაწილე მათი შესაძლებლობებიდან გამომდინარე. აღვწერე პროექტის გეგმის პროცედურები. მივეცი დავალება და მოსწავლეებმა მოახდინეს  მიცემული დავალებების შესრულება, მოიძიეს  ინფორმაციები და ბოლოს მოახდინეს პრეზენტაცია, დასახეს პრობლემის გადაჭრის გზები.

      

           

ტრენინგის მე-6 დღე

                                                 ტრენინგის   მეექვსე   დღე

1.გამეორება

2.მოსწავლის პრეზენტაცია

3.პროექტის გეგმის გადახედვა

4.შეფასების რუბრიკები

5 . რეფლექსია

                  

               

   ტრენინგის მეექვსე დღე შესწავლილი მასალის გამეორებით დავიწყეთ.შევქმენითმოსწავლის ნიმუშების პრეზენტაცია. განვიხილეთ მოსწავლეთა პროექტების შეფასება-რუბრიკები, ვისწავლე როგორ დაურთოთ კომენტარი კოლეგის ბლოგს. დღევანდელიტრენინგი ძალიან მნიშვნელოვანი და საინტერესო სიახლეებით იყო დატვირთული

       

ტრენინგის მეხუთე დღე

                                  ტრენინგის   მეხუთე  დღე

1.გამეორება

2.ყველა მოსწავლის საჭიროება

3.პროექტის გეგმაზე მუშაობა

4.რეფლექსია

  

        გავიმეორეთ წინა დღის მასალა. შევისწავლეთ  საავტორო უფლებები და გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონები, როგორ უნდა მოხდეს ურთიერთშეფასებები ანუ კომენტარები ბლოგზე.როგორ შევქმნათ მოსწავლის ბლოგი.  გაჯეტის - როგორც დამატებითი ელექტრონული  ინსტრუმენტის გამოყენება,  მაგალითად სურათის და გამოკითხვის გაჯეტი, რაც ბლოგს  უფრო მრავალმხრივს და საინტერესოს გახდის . ყოველი მომდევნო დღე,  კიდევ უფრო  საინტერესოა.

                                                ტრენინგის  მესამე   დღე




    1.  მასალის   გამეორება
    
    2.  პროექტის  გეგმაზე   მუშაობა

    3. სტანდარტის  დადგენა   
    
    4.  სასწავლო  მიზნების  განსაზღვრა

   5. მიმართულების მიმცემი  საკვანძო  სიტყვები

   6. რეფლექსია

                   

           ტრენინგის მესამე დღე  დავიწყეთ წინა დღის ნასწავლი მასალის გამეორებით.
     შემდეგ დავიწყეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა, კერძოდ: კარგად გავაანალიზეთ, თუ რას გულისხმობს სტანდარტის დადგენა, მიზნის განსაზღვრა და მიმართულების მიმცემი კითხვები.
ვისწავლეთ შესაბამისი ზმნების გამოყენება ბლუმის ტაქსონომიიდან.
     დავიწყეთ პროექტის კონკრეტული გეგმის დაწერა ჩვენს რესურსებში არსებული შაბლონის მიხედვით.
    ბოლოს დავწერეთ განვლილი დღის რეფლექსია

                                    ტრენინგის   მეორე  დღე

 1.  მასალის   გამეორება

 2.   საშინაო  დავალების  --  პროექტის  მიმოხილვა

 3.   პუბლიკაციის   მოთხოვნების   გაცნობა

 4.  Word--ის  ინსტრუმენტის  გაცნობა,  ბუკლეტზე  მუშაობა.

 5. ბუკლეტის  დამზადება.

 6 . რეფლექსია

  ტრენინგის მეორე დღე დავიწყეთ პროექტის მიმოხილვით და მთლიანად გავიმეორეთ წინა დღის მასალა.გავეცანით პუბლიკაციის მოთხოვნებს.გავიმეორეთ ვორდის ინსტრუმენტები რის შემდეგაც დავიწყეთ  იმაზე მუშაობა თუ როგორ დავამზადოთ ბუკლეტი.დღეს დავამზადეთ სარეკლამო ბუკლეტი.ვიმუშავეთ ბლოგში და ვისწავლეთ ახალი ჩანაწერების დამატება .

      

                                                                       I დღე

.1.გაცნობა

2.ინტელის ძირითადი კურსის გაცნობა

3  .გზა მკვლევის გაცნობა 

4.პორტფოლიოს  საქაღალდის  გაცნობა

5.კურსის რესურსების გაცნობა-შენახვა

6.პროექტის  განხილვა

7.ბლოგის  შექმნა

8.რეფლექსია

 ტრენინგის  პირველი  დღე

                                                           რეფლექსია

     პირველი  დღე  იყო  ნაყოფიერი.ტრენინგის  მონაწილეებმა  გავიცანით  ერთმანეთი.გავეცანით  გზამკვლევს,ინტელის  ძირითად  კურს, შევქმენით  საქაღალდე .გავეცანი  კურსის  რესურსებს  და მათი  შენახვის  ხერხს.განვიხილეთ  პროექტები  და  შევქმენი  ახალი  ბლოგი.